第207章 著书立言(2/6)

志三步并作两步，进了展厅。人还是那几个人：两个实习生临时充当接待，但压根没发现进来人，隔着小吧台，头对头的嘀咕着什么。走近一看，两人拿着笔，一个咬着笔杆子，一个咬着后槽牙。表情一样一样的：皱着眉头拧巴着脸，要多愁有多愁。教了快十年书，一看就知道，这是碰到不会做的难题了。仔细再一瞅，工工整整的两行标题：古陶瓷无痕修复中耀州瓷刻花工艺复原研究。非物质文化遗产视角下的耀州瓷修复技艺活态传承路径。咦，可以嘛，过了个年的功夫，突然就知道上进了？看来林思成搞的这个培训挺成功。王齐志没出声，还刻意放轻了脚步。人都走过去好远，两女孩才发现他。刚要打招呼，王齐志摆摆手：“写你们的！”说着话，人进了办公室。赵修能坐在沙发，一手纸，一手笔，不知道在写什么。看到王齐志，他连忙站起了身。刚要寒喧，看到了茶几上的几张打印好的纸，王齐志当场就愣住了：耀州窑制瓷工艺及其发展脉络研究。不是……赵总，你是要闹哪样？外面的实习生写论文，你也写论文？不对，这何止是论文……这是要出书！看这个标题就知道，这是要从耀州瓷的起源开始，按唐、五代、宋至清末民国的朝代脉络，梳理耀州窑窑业技术的演变历程。至少要囊括六个朝代上千年，且要涵盖院馆珍藏分析、装烧工艺、覆盖及折射影响，国内外相关瓷窑关联性，及装饰技法、文化传播及学术史。这不但是综述，而且是论著，要讲明白了，论文篇数得以“百”计。不夸张，别说赵总，就这个标题，把林长青和商妍喊过来问一问，他们敢不敢动这个念头。再猜一猜，赵总什么文化水平？小学没毕业。所谓的地、富、反、坏，说的就是他爹他爷爷，他咋上学？正惊得一愣一愣的，赵修能一脸苦色，眉头皱的比展厅里的两个实习生还深：“王教授你知道，我就没上过几天学，林师弟非让我背这个？”啥，背？林思成写的？仔细再一看：除了标题，剩下的全是提纲，并非论文，也没有实质性的内容。这才对嘛。他暗暗呼了一口气，又有些狐疑：“林思成让你背这个干什么？”“林师弟说，等印书的时候，后面给我挂个名！”啥？意思是，林思成要出书？林思成，你厉害了，老师我不在才半个月，你就要放卫星？“赵总，他人呢？”“在三楼！”“好，赵总，你先背！”哪顾得上可怜兮兮的赵修